
Cum să ne purtăm cu persoanele cu autism
Autismul, conform DSM-5 Autismul face parte din spectrul tulburărilor de neurodezvoltare și este definit în DSM-5 ca Tulburare de Spectru Autist (TSA). Aceasta se caracterizează prin

Autismul, conform DSM-5 Autismul face parte din spectrul tulburărilor de neurodezvoltare și este definit în DSM-5 ca Tulburare de Spectru Autist (TSA). Aceasta se caracterizează prin

Anxietatea este adesea înțeleasă greșit sau ignorată, deoarece poate apărea în momente și contexte care nu sunt ușor de identificat. Majoritatea oamenilor știu ce înseamnă să

Aceasta este o tulburare emoțională mai frecventă decât ai crede, în special la femei. Este important să înțelegem cum se manifestă, ce o provoacă și cum

Uneori, efortul nu este de ajuns. Un copil isteț, curios și creativ poate avea dificultăți serioase atunci când trebuie să citească, să scrie sau să rezolve

Când vorbim despre autism, ne gândim adesea la copii care au dificultăți în socializare sau care prezintă comportamente repetitive. Dar ce se întâmplă când acești copii

Perioada postnatală este minunată doar în filme! Știu că este copleșitor, știu că te-ai săturat să auzi „încurajări”, știu că totul poate părea prea mult și

Când spunem ADHD, ne gândim de obicei la un copil care se foiește, întrerupe discuții sau visează cu ochii deschiși. Dar ce se întâmplă când acel

Fiecare dintre noi are un ritm propriu de dezvoltare, moduri unice de a învăța, de a ne concentra și de a interacționa cu cei din jur.

Poate te-ai întrebat la un moment dat: „Oare chiar am nevoie să merg la un psiholog?” Sau poate ai gândit că „nu e atât de grav”